1. Три сухи лепила.
2. Девет листа A4 в различни цветове за всеки отбор.
3. Хартия.
4. Три шапки.
5. Три панделки
6. Маркери.
7. Три хартиени етикети с имената на “Издателства”

В класната стая са необходими три двойки чинове. Останалите чинове и се оставят настрана.

Предварителна подготовка – предишния ден преди урока учителят разделя класа на 3 отбора от 7 или 8 деца. Всеки ученик във всеки отбор трябва да нарисува различен момент от приказката на половин лист А4. Учениците от всеки отбор решават заедно кое дете, кой момент от приказката ще нарисува.

Чиновете се организират на 3 места по два като “издателства”. Столовете около тях са съобразени с броя на децата във всяка група. На всяка двойка чинове има табелка с името на „издателството“, цветни листове A4, в определения за отбора цвят, лепило, маркери и шапка, в която са сложени части от приказката,  отпечатани и нарязани предварително от учителя.

По време на почивката учителят събира рисунките на децата.

Учителят накратко обяснява какво е “издателство”.

Учителят казва: “Днес ще бъдете издатели на книгата на Ран Босилек” Дядо и ряпа “. Всяко “издателство” трябва да направи своя собствена книга. Затова  “издателствата” трябва да имат свои  „главни редактори“. “Учителят посочва по един ученик от всеки отбор за ролята на „главен редактор“, като пояснява какво представлява той.

Всяка група седи на столовете около “издателството”. Учителят разменя  рисунките на приказката. / Например: Рисунките на отбор 1 отиват в отбор 3, на отбор 2 в отбор 1 и на отбор 3 в  отбор 2. / Всеки ученик във всяка група дърпа по едно листче от шапката, с част от приказката и я прочита самостоятелно. След това всяко дете открива рисунката към своята част. Учениците от всеки отбор заедно трябва да подредят напечатаните части в правилната последователност на приказката.

Всеки отбор трябва да сглоби книжката си. На всеки лист А4 трябва да има залепен текст с рисунка под него. „Главният редактор“ на всяка група трябва да напише заглавието на приказката на първия лист /първа  страница от книжката/. Той също така трябва да напише поуката от приказката и името на автора на последния лист /последна страница от книжката/.

Когато книжката е готова, „главният редактор“ вдига ръката. Учителят отива при отбора. Проверява книжката. Пробива я и я завързва с лента.

Всеки отбор представя своята книжка на другите отбори.