1. Пет топки с имена на български ханове.
2. Картонени зарчета – отстрани са написани въпросите: Кой? Къде? Защо? Как? Какво? Кога?
3. Шапка

Класната стая е в нормален ред. Пред дъската е поставен един стол.

Предварителната подготовка включва направата на картонените зарчета с помощта на учениците, в деня преди урока.

Учителят разделя класа на 5 равни отбора. Всеки отбор избира своя капитан.

Учителят казва: “Днес ще пътуваме във времето. Ще го направим с помощта на „Горещия стол на времето “.

Капитанът на всеки отбор изтегля топка с името на хан от шапката. На отборите ще бъдат задавани въпроси за управлението и личността на изтегления владетел. Въпросите се задават от учениците от другите отбори.

Първо на “Горещият стол на времето”, който се намира пред дъската, сяда капитанът на всеки отбор. Той прочита на глас името на българския хан от топката. След това трябва да каже думата символ на името на този владетел. / Например: Хан Крум – законодателят, хан Аспарух – основателят, хан Омуртаг – строителят и т.н. /

Учениците от другите отбори хвърлят заровете. Те задават въпроси за управлението и личността на владетеля. Въпросите трябва да започват с думата въпрос от заровете, която се пада при всяко хвърляне. Учениците от всеки отбор отговарят на един въпрос (общо 4 въпроса за един отбор – по 1 на играч).

Играта завършва, когато всички ученици от всички отбори са заемали мястото на “Горещия стол на времето”.

Примерни въпроси:

Каква е причината за създаването на първите писмени закони от хан Крум?

Къде Хан Крум побеждава римския император?

Кога започва управлението на Хан Крум? и т.н.

Въпросите могат да бъдат задавани от учителя, ако учениците се притесняват.