1. Фигури на слънце и луна – изработени от пластмаса или хартия.
2. Картини с различни действия (ставане от сън, лягане, хранене, миене на зъби, игра, гледане на телевизия и т.н.) и от 0 до 24 – толкова, колкото са учениците в класа. Цифрите показват времето на действие.
3. Две кошници.

Чиновете са настрана. В стаята има само един чин пред дъската. Кошниците са поставени върху него. Картинките са в една от кошниците, а в другата числата. Всички столове са в полукръг в средата на стаята.

Учениците седят на столовете. Учителят дава на всеки  по един символ на “слънце” и “луна”. Той казва, че всички деца в класа ще бъдат актьори в театър „Ден и нощ“.

Всеки ученик ще изтегли картинка от кошницата. Той трябва да каже на глас числото от нея и да изиграе без думи, само с мимики и жестове, действието от картинката. Останалите ученици трябва да познаят какво прави. След това поставя картинката в празната кошница.

Учителят дава началото на играта с думите “Да играем в театър Ден и нощ!”

Ученик отива до кошницата и изтегля картинка. (Например: на картинката е нарисувано че някой се храни и числото е 18. Той стои казва на глас само числото и показва с мимики и жестове действието от картинката. Останалите ученици трябва да отгатнат какво е нарисувано на картинката, имайки в предвид часът на действието. В дадения пример отговорът на другите деца трябва да бъде: вечеря. Всички ученици трябва да вдигнат един от символите (в случая “луна”) и трябва да кажат отговора.

В случай на затруднение:

Учениците могат също да задават допълнителни въпроси, на които може да се отговори, само с поклащане на главата за “да” или “не”.

Учителят може да затрудни децата като противопостави действието от снимката с числото – например: детето играе футбол – часът е 3. Тази роля може да се играе от самия учител: той спи, но той сънува как играе футбол.

Играта завършва, когато всички ученици изтеглят по една картинка от кошницата.