Materials for the lesson

Ένας κατάλογος με όλα τα Ολυμπιακά αθλήματα σε τέσσερα αντίγραφα ένα για κάθε ομάδα/πόλη. Τον προετοιμάζει ο δάσκαλος/α. Ο κατάλογος αυτός έχει κουτάκια για να τσεκάρουν τα παιδιά το αγώνισμα που προκύπτει από το χρησμό του μάντη.

Το καμπανάκι του δάσκαλου.

Layout of the classroom

Τα θρανία στην άκρη, έτσι που να σχηματίζονται  τέσσερεις γωνίες που είναι η κάθε πόλη. ΑΘΗΝΑ, ΣΠΑΡΤΗ, ΘΗΒΑ, ΠΛΑΤΑΙΕΣ.

1^st Phase

The teacher divides the children into 4 groups, 4 cities in Greece : Athens, Sparta, Plataes and Thebes.
The children go to the according corner of their city.

The teacher says that:

TEACHER: (In the center of the room) I have an important announcement to make. Each city has to send me a messenger, so I can give him/her the message from all of Greece. Then, they will return to announce it to their city.

Each City draws a lot to designate and send a student as a messenger. All messengers gather in the middle of the class. The teacher secretly, so that the rest cannot hear, tells the news.

TEACHER: Olympic Games will take place in Olympia, as it happens every four years. At the Olympic games the strongest young people compete. There are no wars and the winners are crowned with an olive wreath. Go and inform well your citizens of each different City and then get ready to:

Send messengers to the Oracle of Dodoni so the  clairvoyant  can tell you in what Sport you will participate. When you find it, check it on the paper and hand it over to me again. He gives them a list of Olympic sports.

3^rd Phase

Τα παιδιά επιστρέφουν πίσω με τον κατάλογο με τα Ολυμπιακά αγωνίσματα λένε την ανακοίνωση του δάσκαλου. Συνεδριάζουν και διαλέγουν ένα παιδί που πηγαίνει στο μαντείο να πάρει το  χρησμό του μάντη.

4^th Phase

Ο Δάσκαλος στην έδρα. Τώρα σε ρόλο Μάντη.

Δάσκαλος: (μιλάει με λόγο ποιητικό και γεμάτο γρίφους)
Εμπρός, εμπρός. Μία-μία οι πόλεις να ‘ρθουν εδώ
να τους πω το χρησμό μου το σοφό.
(τα παιδιά-πολίτες της κάθε πόλης έρχονται η μία μετά την άλλη στην έδρα)
Δάσκαλος: Ποιοι είστε σεις?
Παιδιά: Είμαστε από την Αθήνα.
Δάσκαλος: Λέει και δίνει το χρησμό στα παιδιά

Χρησμοί που μπορεί να χρησιμοποιήσει ο δάσκαλος/α (εκτός από αυτούς που θα βρει μόνος του)

Πόδια αν έχεις που γρήγορα πατούν
στα εκατό θα φτάσουν και θα δοξαστούν.
(Αγώνας ταχύτητας 100 μέτρων)

Πόδια αν έχει που γερά πατούν
στον Μαραθώνα τα στεφάνια να παραδοθούν
(Μαραθώνιος)

Τα Μπράτσα σου αν γυμνάσεις
Τον Πύρρο Δήμα θε να μοιάσεις
(Άρση βαρών)

Μ’ ένα κοντάρι βοηθό
Ψηλά πετάς σαν τον αητό
(Επί κοντώ)

Αν  στη θάλασσα βουτάς
Τότε σαν ψάρι κολυμπάς
(κολύμβηση)

5t Phase

Συνέλευση
Όλες οι πόλεις επιστρέφουν και συζητούν για να βρούν την ερμηνεία του χρησμού. Αφού αποφασίσουν τι εννοεί μαζεύονται στη μέση και διασταυρώνουν τους χρησμούς και τις ερμηνείες του όλοι μαζί. Εκεί βλέπουν αν κατάλαβαν σωστά η όχι.

Αφού όλοι μαζί αποφασίσουν πηγαίνουν στον δάσκαλο με τα χαρτιά που έχουν τσεκάρει τα αγωνίσματα.

6^th Phase

Ο δάσκαλος συνεχίζει δίνοντας τις επιπλέον πληροφορίες που περιέχει το μάθημα.